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珠心算教育事业正在风靡全球，从美国 (中美珠心算学会, 美国国际珠心算发展学会) 和加拿大(加拿大ABS心珠算学会) 的成功经验来看香港的发展，我们实在要感谢世界各地的珠心算名家，学者前辈，他们的不遗余力，歇尽所能地?整，结合和优化珠心算教学的功用和效能，让儿童在?智和发展潜能之余，能得到更多关爱和更被受重视。大家的一番心血和劳苦，实在令人钦佩！

香港珠心算专业教育协会是以 “有机的教育发展论” 来看珠心算教育事业的前景，我们乐观地相信由于大众对专业教育的素求，珠心算事业在本港的发展将会是无可限量的。珠心算训练课程能改善儿童的专注力和听力，儿童在受训其间，需要眼到、耳到、手到和心、脑齐到；所以是给儿童最佳的课余训练之一，亦是得到广大家长欢迎和支持。

“有机的教育发展论” 重点在于持续的进步和不断的加以改善和改变，务求使传?智慧在结合现代科学后，会更具教育意义和实用价值。例如以“数码影象”和“声音压缩”等原理，来加强儿童的“脑影象”和提升儿童“内隐记忆”等功能确实已得到加拿大、美国等国家的认同。在不断的发展和迈向专业的同时，能更有效地启发儿童，提升他们的脑动力。

专业的师资培训和适切的课程配套，在教学安排和教学框架上尤其重要，亦是高效能教育表现的要素之一。由本会专利注册的“幼稚园九珠课程”与及“数码珠心算教学法”正是革新改进，力求完美的具体表现之一。

本会认为香港珠心算教育事业的未来发展，在于“教师的专业操守”。传统的单打独斗，孤军作战断不能把教师或珠心算事业专业起来，更不免早晚被人淘汰。珠心算教育事业能在世界各国蓬勃发展，实在有赖大众的支持和有系统的支援，本会秉承专业教育的精神，为广大的教师和学生提供优质的服务，让彼此能得到最大的优势及更佳的发展，最终造福儿童创造社会栋梁。